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Grundlagen inklusiver Bildung. Teil 2: Entwicklung zur inklusiven Schule und Konsequenzen für die Lehrerbildung (prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik 29) (German Edition)
著者: Siedenbiedel, Catrin(編集) Theurer, Caroline(編集) Karlegger, Ingrid(寄稿) Meraner, Rudolf(寄稿) Böing, Ursula(寄稿) Köpfer, Andreas(寄稿) Schaaf, Rebecca(寄稿) Blasse, Nina(寄稿) Budde, Jürgen(寄稿) Hinrichsen, Merle(寄稿) Hummrich, Merle(寄稿) Niemeyer-Jensen, Beatrix(寄稿) Thon, Christine(寄稿) Wittek, Doris(寄稿) Behrensen, Birgit(寄稿) Solzbacher, Claudia(寄稿) Stommel, Sarah(寄稿) Hildebrandt, Elke(寄稿) Senn, Patricia(寄稿) Widmer, Rahel(寄稿) Krüger, Mirko(寄稿) Höhle, Gerhard(寄稿) Moegling, Klaus(寄稿) Boller, Sebastian(寄稿) Lau, Ramona(寄稿) Welti, Felix(寄稿) Pietsch, Susanne(寄稿) Marty, Astrid(寄稿) Hinz, Manfred(寄稿) Rumpold, Vanessa(寄稿) Hartdegen, Karsten(寄稿) Trumpa, Silke(寄稿) Pfützner, Robert(寄稿) Siewert, Jörg(寄稿) Hagedorn, Udo(寄稿) Benkmann, Rainer(寄稿) van der Wielen, Barbara(寄稿) Giesen, Norbert(寄稿) Peim, Olaf(寄稿) Knies, Angelika(寄稿)
販売元: Verlag Barbara Budrich
発売日: 2015年02月23日
種別: Kindle版
価格: ¥4,840
在庫: 今すぐダウンロードできます。
ページ数: 387ページ

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